“优质人生”破局教育同质化 打造中国系统优质教育百年老字号(2)

8年的时间，优质人生从感觉统合智能训练的教育项目，以延伸出系统家庭教育培训中心、儿童语言能力训练中心、儿童专项智能训练中心、青少年健康心理引领、高级心理咨询、1——3岁全日制国际通才儿童馆八大优质教育项目，其专业过硬、品行端正的教师队伍将关一鸿所创意研发的理论得以顺利实施在每一个孩子的身上。墙上一面面的奖状、锦旗和奖杯，就是对优质人生系统优质教育实成功施的最大见证。

家长们都说：“选择优质人生，是我们和孩子的幸运。孩子能力提升了，我们的教育能力提高了，亲子间的关系更加亲密了……”

优质人生形容自己的教育成果时这样说道：“我们的教育，没有分数不可量化。一个孩子，从平凡走向卓越;一个家庭，从矛盾走向和谐。可量化的是有限的，不可量化的是无限的，所以，我们是奇迹的缔造者!”

100年：系统优质教育的民族梦想

纵观当代的中国教育，世界先进的教育理念影响着每一个中国人的教育观。聚焦中国的儿童教育，许多国际教育品牌正悄然覆盖中国本土。泱泱中华，必然在21世纪彰显出其悠久、厚重而独特的分量。生逢恰时，优质人生国际教育承载着国人的重托，世界的期望，在中华大地脱颖而出，成为在中国可以影响世界的优质教育品牌。

优质人生认为：教育不是商品，因为教育决定国民素质，更决定国家尊严。教育，需要懂教育的人来做，更需要具有强烈民族情怀的人来献身。关一鸿质朴的说：“胡锦涛主席说‘要构建和谐社会’;习近平主席说‘人民对美好生活的渴望，就是我们奋斗的目标’。那么，优质人生的教育理想就是用科学、正确的优质教育全方位塑造出高素质的国家公民。让中国在世界更有分量;让中国人在世界更有尊严;让世界因为中国而更加美好。”

优质人生以立志打造“中国系统优质教育百年老字号”为愿景;以优质教育报效祖国为使命，在系统优质教育传播的道路上信心坚定、持守坚韧的继续行进着，一步一个脚印，一步一片天地……