伊顿幼儿园：开学初体验，父母应大胆放手

九月初迎来了开学季，幼儿园的宝宝们也到了该去学校的时候了。不过经历了2个月的休闲时间，宝宝们对开学这件事是又爱又恨，可以见到阔别两个月的好朋友们着实让人开心，但是更想和爸爸妈妈待在一起，这可苦恼了小娃娃们。让我们把焦点转向伊顿幼儿园，看看这里孩子们的表现吧!

幼儿园开学的第一天宝宝们的表现也是各不相同，只见一大早学校门口便聚集了很多孩子和家长朋友们，孩子们和家长都很依依不舍，第一次来上幼儿园的宝宝更是眼泪止也止不住，看得让人心疼。但是宝宝来上幼儿园是独立的第一步，妈妈们也不得不“狠狠心”放手让孩子去探寻自己的世界。伊顿幼儿园的老师们也早早的在校门口迎接小朋友们的到来，每个老师都面带笑容安抚着孩子们，和声细语地安慰着他们。

到了该上课的时候，每个宝宝都有序的坐下来。第一次来幼儿园的宝宝对周围的环境还比较陌生，内向的宝宝安静的坐在那里低着头，而活泼的孩子已经和周围的小朋友玩了起来。还有一些孩子在哭闹，毕竟第一次离开父母的照顾内心不免有些难过，在陌生的环境里也不免会产生不安的感觉，这是正常的“分离过渡期”情绪。不过伊顿的老师们已经不是第一次面对这种场景，早已有对策。老师带领着大班的孩子们来看望刚入学的小娃娃们，这些大哥哥大姐姐不负众望的担起自己的责任，和小朋友们一起玩耍来缓解他们不安的情绪。在这些大朋友们的带领下，小朋友们显然进入了状态，忘记了伤心，很快的融入了新的环境。

伊顿幼儿园的老师告诉我们，已经进行过学前教育的宝宝相比于其他宝宝更能管理自己的情绪，也更有责任感和使命感。家长应该在平时就对孩子的独立能力进行一定的培养，这样当孩子来上幼儿园时，他能够自己照顾自己之后，就会试着去探索发现，也能更快的交到朋友。在把孩子送到幼儿园以后，家长也不应该因为孩子的眼泪就把孩子带回家，这样做并没有教会孩子解决问题的办法，而是让孩子觉得哭闹就可以不去幼儿园，家长还应该注意孩子语言表达能力的锻炼，以及社交能力的培养。父母还可以在孩子来幼儿园以前就和他们畅想一下幼儿园里的美好时光。

开学了，伊顿幼儿园的各位老师也希望每个宝宝能快速度过“分离过渡期”，迎来快乐的幼儿园生活!