孩子压力很大 别拿成绩论英雄(2)

80后家长们现在正站在风口浪尖上，生存压力很大，上有老下有小，在社会上混不容易啊，工作不容易，挣钱不容易。生了孩子，为养孩子挣奶粉钱更不容易。许多小夫妻为了让孩子过得更好，给予了他们太多的希望，孩子不能输在起跑线上。在家长殷切的希望下，孩子们上学的压力也大了起来，成绩就是判定好坏判定命运的终极指标。

譬如下棋，我从来不让周周，所以就出现了本文开头的那一幕。从小让孩子公平竞争，孩子在体验“赢”的成就感的同时体验“输”的挫败感，这样才能坦然地面对“输”的事实，才能输得起。

不过，我当时有些纳闷，尽管我们平时非常注意公平竞争，为什么周周还这么怕输呢?好像有了轻微的心理阴影——特别怕输。我后来又好几次找她下棋，她都不跟我下了，说“怕输”。

因为怕输就退缩，就逃避，这可不是好现象。那几天，我前思后想，得出一个结论：可能是我们平时喜欢说“谁想得第一名”之类的话，给了她一些暗示，让她觉得必须得到第一名才好，所以她非得第一名不可。譬如，她吃饭磨磨蹭蹭，为了让她尽快吃完，我们就说，谁想第一名吃完啊?这样的例子举不胜举。也许就是我们无心的话，对她却是一个负面的暗示，觉着第一名才好，非得第一名不可。

认识到这一点后，我和家里人沟通好，不要再有关于“第一名”的消极暗示。同时，我也不急于再邀请周周下棋，以免给她压力。缓了几天后，正好晓晓邀请我下棋，我欣然应允。其实我很想让周周也参加，但是如果我邀请她，她反而会拒绝，我只能“诱惑”她。我和晓晓开始下棋了，我故意大呼小叫，让周周觉得下棋好玩得不得了。果然，周周过来了，提出她也要参加。哈哈，正中下怀!不过为了引起她对下棋强烈的兴趣和急切的心情，我还是欲擒故纵，故意让她先等我们下完这一盘，吊起她的胃口。果然如我所料，周周下棋的热情被彻底挑了起来，等我和晓晓下完那一盘，她就急不可耐地和我们开始下棋了。