学龄儿童 学习应注意“三少”和“三多”！(4)

三多：

一、多跟孩子进行互动

不管是在课上，还是在课下，要学会经常和孩子交流，如此才可以掌握学生的第一手材料，然后老师才能够因材施教，有的放矢，这样子孩子也可以体会到老师对自己的关怀，学生会慢慢信赖老师，通过这样子的行为才能让学生真正的喜欢上你。

老师一定要学会让孩子在课堂上唱主角，这样子老师展现的课堂才会有真正的高效性，才能真正实现学生的能力提高。