乐嘉老师色彩性格测试(3)

C、先做，快速做。

D、使用传统的方法按部就班，需要时从他人处得到帮忙。

11、 如果有人深深惹恼我时，我：

A、内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终很多时候还是会原谅对方。

B、深深感到愤怒，如此之深怎可忘记？我会牢记，同时未来完全避开那个家伙。

C、会火冒三丈，并且内心期望有机会狠狠地回应。

D、避免摊牌，因为还不到那个地步或者自己再去找新朋友。

12、 在人际关系中，我最在意的是：

A、得到他人的赞美和欢迎。

B、得到他人的理解和欣赏。

C、得到他人的感激和尊敬。

D、得到他人的尊重和接纳。

13、在工作上，我表现出来更多的是：

A、充满热忱，有很多想法且很有灵性。

B、心思细腻，完美精确，而且为人可靠。

C、坚强而直截了当，而且有推动力。

D、有耐心，适应性强而且善于协调。

14、 我过往的老师最有可能对我的评价是：

A、情绪起伏大，善于表达和抒发情感。

B、严格保护自己的私密，有时会显得孤独或是不合群。

C、动作敏捷又****，并且喜欢自己做事情。

D、看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。

15、 朋友对我的评价最有可能的是：

A、喜欢对朋友述说，也有感染别人的力量。

B、能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。

C、愿意直言想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。

D、通常与他人一起是倾听者。

16、 在帮助他人的问题上，我内心的想法是：

A、别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。

B、值得帮助的人应该帮助。

C、很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。

D、虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。

17、 面对他人对自己的赞美，我内心：

A、没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。

B、我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。

C、思考对方的真实性或立即回避众人的关注。

D、赞美多多益善，总是令人愉悦的。

18、 面对生活，我更像：

A、随和派－外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。

B、****派－我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。

C、分析派－在问题未发生之前，就该想好所有的可能。

D、无忧派－每天的生活开心快乐最重要。

19、 对于规则，我内心的态度是：

A、不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。

B、打破规则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。

C、严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。

D、不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。

20、 我认为自己在行为上的基本特点是：

A、慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。